一、专业培养标准

本专业面向文化艺术领域和区域经济社会发展及基础教育一线，培养德智体美等全面发展的，掌握美术教育教学及美术学基本理论知识，具有一定的美术鉴赏、美术表现与创作、美术教育教学等应用能力,具备良好的政治素养、人格素养，能在中小学及企事业文化艺术领域，从事美术教学与社会美术服务等工作的应用型高级专门人才。

本专业毕业生应具备以下规格和要求：

（1）人文社会科学知识

①具有文学、社会学、历史学和哲学等社会科学基本知识；

②掌握政治、形式与政策、思想道德素养与法律基础等基本知识；

③具有艺术学、教育学可持续发展的基本理论知识。

（2）工具性知识

①掌握中小学教学语言的基本理论和基本技能；

②了解当前网络信息技术在中小学教学中的应用，掌握计算机信息技术应用的基本方法；

③熟练掌握基础英语，掌握英语视听说的语言表达方法；

④掌握文献与资料检索、信息处理方法。

（3）专业知识

①掌握中外美术发展演变的基础知识、基本理论；

②掌握中国画的基本理论、基本方法和基本技能；

③掌握西方绘画的基本理论、基本方法和基本技能；

④掌握工艺与设计制作的基本理论、基本方法和基本技能；

⑤掌握中小学美术教育教学的基础知识、基本理论和教学方法；

⑥掌握美术创作的基本方法。

（4）其他相关科学知识

①熟悉中小学美术教学的课程标准；

②了解视觉传达设计、环境设计等设计学的基础知识；

③了解现当代美术的发展趋势。

（1）基本能力

①信息获取与自主学习的能力：

掌握文献与资料检索的方法，了解现当代美术发展的前沿成果和动态；掌握计算机信息技术应用的基本方法，具有运用多媒体技术开展美术教学的基本能力；具有探究学习的科学精神和自主学习、快乐学习、终身学习的能力，适应美术学科的发展。

②职业岗位适应能力：

具有熟练运用教学语言进行中小学美术教学和交流的能力；能进行教学文件的编纂，如教学计划、教学质量分析报告等，并能说明、阐释；关注和了解学科前沿最新成果和发展动态，具备收集、整理和把握国内外学科信息的能力。

③有效沟通和交流能力：

适应现当代美术发展趋势，具有跨文化背景下规范专业语言进行沟通和交流的能力；具有较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；具有较强的适应能力，自信、灵活地处理新的不断变化的人际环境和工作环境；具有合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争能力。

（2）核心能力

①综合运用美术理论和实践方法，分析解决美术表现和创作问题的基本能力：

掌握美术评析的方法，具有较高的美术鉴赏和评析能力；掌握中国画的表现方法，具有运用中国画语言形式进行美术表现或创作的基本能力；掌握素描、水粉画、水彩画、油画等西方绘画的表现方法，具有运用西方绘画语言形式进行美术表现或创作的基本能力；掌握设计与工艺的基本方法，具有运用设计语言形式进行工艺制作、创意设计等方面的美术应用能力。

②中小学美术教育教学的基本能力：

掌握中小学美术教育教学的基本规律、标准和方法，具有教学方案设计、执行、改进和不断提升的教学能力；具有基础美术教育教学研究和教学项目开发的基本能力；掌握中小学学生年龄特点和心理特征和教育规律，具有班级管理和学生健康教育的管理能力。

（3）创新创业能力

掌握艺术思维、艺术创新的基本方法，综合运用美术方式进行美术教育教学及其它社会服务工作，具有运用美术方式进行美术教育、艺术创作与设计、美术策划、文化宣传等创新与创业的基本能力。

（1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。

（2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有健全的人格和社会责任感，具有健康的身体素质和心理素质。

（3）创新创业素质要求：热爱美术教育事业，为人师表，具备良好的教师职业道德和一定的美术技能，具有创新创业的意识和精神，具有遵纪守法、敬业爱生、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养。

二、学制和学位

基本学制四年。

学科门类：艺术学            授予学位：艺术学学士

三、毕业要求

1. 修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低163学分，其中理论教学 84学分，实践教学79学分。所修学分中，通识必修课程42.5学分，通识选修课程10学分，学科基础课程28.5学分，专业必修课程15 学分，专业选修课程16学分，创新创业专门课程5学分，创新创业实践与素质拓展课程 6学分，主要实践教学环节40学分。

思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文（设计）答辩，且不违反学籍管理的有关规定。

四、获得学士学位条件

获得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。

五、时间安排

美术学本科专业（教师教育方向）四学年教育教学时间分配表

六、主干学科和主要课程

（一）主干学科：艺术学、教育学

（二）核心课程：中国美术史、外国美术史、美术概论、美术教学论、教育学、心理学、现代教育技术、素描造型训练、色彩造型训练、表现性素描、表现性色彩画、工笔花鸟画、写意花鸟画、水彩画、设计基础、设计与制作、美术教育与管理、中国画方向课程、油画方向课程等

（三）主要实践教学环节：野外写生、社会实践、艺术采风、艺术考察、教育见习、教育实习、专业综合课程、毕业设计（论文）

七、课程设置(略)